Как определить будущую профессию ребенка?

Психологи уверены, что игрушка для ребенка – это не просто забава, а уменьшенное изображение окружающего мира. Поэтому игрушки дают нам возможность не только получше узнать характер ребенка, но и «заглянуть» в его будущее.

Игры в солдатики способствуют развитию полноценной личности –  командование армией, пусть игрушечной, учит иерархии, требует стратегии, возбуждает интерес к деталям и приучает смотреть со стороны на ситуацию. Играть в солдатики любят дети с лидерскими задатками. Они могут в будущем стать кем угодно, но вряд ли будут довольствоваться “вторыми ролями”.

Те дети, которые с увлечением собирают города из кубиков, усидчивые, настойчивые и терпеливые. Конструирование способствует развитию логического мышления, учит концентрации внимания, приучает ребенка к самостоятельности. Таких детей не интересуют межличностные отношения, их больше занимает предметная сторона дела. Во взрослой жизни такие люди часто занимаются системой знаков. Это – будущие программисты, архитекторы, математики и системные администраторы.

Динозаврами увлекаются любопытные и толковые дети, которые быстро все схватывают. Позже такой ребенок отлично систематизирует полученные данные – смотрит фильмы про динозавров, читать книги о них. Скорее всего, перед нами будущий исследователь сферы естественных наук – физика, химия, биология.

Огромные зайцы и мишки в детской комнате свидетельствуют о том, что здесь растет коммуникабельный и очень общительный малыш. Его гораздо больше интересуют отношения между людьми, чем явления и предметы. Мягкие игрушки очень любят будущие гуманитарии – филологи, журналисты и работники социальной сферы

А вот машинки практически не оставляют пространства для творчества, так что родителям стоит заинтересовать их чадо другими игрушками. Дети, которые играют исключительно в машинки, крайне редко добиваются каких-либо высот в жизни.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *